PROBLEMÁTICAS SOCIO-AMBIENTALES (Parte I)

  

Empecemos...

  

  Primeramente, debemos reflexionar sobre qué son las problemáticas socio-ambientales. Hemos hablando de la importancia de considerar que toda afección hacia el ambiente también repercute a la sociedad. De ahí el nombre <socioambiental> y no simplemente <ambiental>. En síntesis, todo aquello que le hacemos al ambiente, nos lo hacemos a nosotros mismos.

  Por otro lado, es propicio considerar ciertos conceptos que aborda la Educación Ambiental (cambio climático, deforestación, degradación ambiental, cambio global, bienes comunes, recursos naturales; etc.); eje transversal que tenemos en cuenta para hablar en clase sobre problemáticas socioambientales. Entre estos términos, encontramos al cambio global.

    El cambio global que nos amenaza requiere de una modificación mucho más profunda que un viaraje ideológico. Tenemos problemas sociales y ambientales que superan toda ideología, cualquiera sea su signo y color. (Canziani & Canziani, 2013, p. 22). 

     A su vez, debemos tener en cuenta la diferenciación entre recursos naturales y bienes comunes.

     Recursos naturales: término que concibe a los elementos naturales como recursos que deben ser explotados según nuestras necesidades económicas sin pensar en la repercusión ambiental. 

     Bienes comunes: término que aprecia a los elementos de la naturaleza como un bien de todos, y por ello, debe garantizarse su conservación para las futuras generaciones. Amplía la mirada sobre la naturaleza más allá de nuestros intereses económicos. Contempla los derechos de la Madre Tierra y todos los seres vivos que habitan en ella.

Por último, en la segunda parte de este tema, recordaremos las problemáticas socioambientales desarrolladas y geolocalizadas en clases pasadas.